F. Brissard
Visuali o uditivi ?
Red Edizioni
pag. 108 - formato: 14,5 x 22 cm. - anno: 1993 - ISBN. 978-88-7031-528-8
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A4 o 5 anni quasi tutti i bambini sono vivaci, intelligenti, esuberanti…Non c’è alcuna ragione perché, qualche anno dopo, gran parte di loro accumuli ritardi e lacune nell’apprendimento. In realtà ogni bambino ha modalità di apprendimento diverse, che possono però essere ricondotte a due grandi categorie: visuale e uditiva. La prima pone l’accento sulla vista, cioè sull’attitudine del bambino a mantenere desta l’attenzione e ad attivare la memoria attraverso lo sguardo. La seconda, invece, sull’udito, cioè sulla sua attitudine all’ascolto. Questo libro è indirizzato a tutti coloro che sono a contatto con i bambini. Al genitore offre consigli pratici per sviluppare al meglio le attitudini mentali del figlio. All’insegnante spiega quali modalità di comunicazione adottare per mantenere alto il rendimento scolastico dei suoi allievi.
