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Franco Fabbro
Neuro Pedagogia delle Lingue
Come insegnare le lingue ai bambini
Astrolabio
Pag. 155
Formato: 15 x 21 cm.
Anno: 2004
ISBN: 978-88-340-1438-7
€. 12.00 €. 11.40 (-5%)
Quando si devono insegnare le lingue ai bambini? Come insegnarle? Quali e quante insegnare? Risponde a queste domande uno dei più attivi studiosi a livello mondiale, discutendone gli aspetti rilevanti alla luce delle ultime ricerche nel campo delle neuroscienze. E' noto a tutti che l'apprendimento delle lingue da adulti è molto faticoso e spesso dà risultati deludenti, mentre i bambini possono acquisire con facilità le lingue a patto che vengano osservate alcune semplici regole. Questo libro illustra tali regole e ne discute gli aspetti più rilevanti alla luce delle ricerche più avanzate nell'ambito delle neuroscienze. I bambini, a differenza degli adulti, sono in grado di acquisire le lingue con facilità, a patto che vengano osservate alcune semplici regole.
In questo studio esauriente, rivolto soprattutto ai genitori ma utile anche agli insegnanti di lingue straniere di ogni ordine e grado, l'autore risponde a quattro interrogativi fondamentali: quando insegnare le lingue, come insegnarle, quale lingua insegnare e quante lingue insegnare, e ne illustra le regole alla luce delle ricerche più avanzate nell'ambito delle neuroscienze.
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Scheda dell'autore: Franco Fabbro
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Franco Fabbro è nato a Pozzuolo del Friuli (Udine) nel 1956. Ha compiuto studi universitari di Filosofia, Teologia e Medicina. Si è laureato in Medicina nel 1982 e specializzato in Neurologia nel 1986. Per diversi anni ha lavorato come ricercatore e assistente medico presso la divisione di neuropsichiatria dell'Ospedale infantile di Trieste. Ha trascorso alcuni anni all'estero nel Dipartimento di Linguistica della McGill University di Montreal e nel Dipartimento di Neurolinguistica della Vrije Universiteit di Bruxelles. Attualmente è professore ordinario di Neuropsichiatria infantile e referente scientifico dell'Istituto Scientifico "E. Medea" del Friuli Venezia Giulia.
