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Alberto Perdisa Editore
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Vivere Bene con il tuo Gatto<br /> Zanetti P.
Vivere Bene con il tuo Gatto

Alberto Perdisa Editore
pag. 136 - formato: 15,5 x 20 cm. - anno: 2002 - ISBN. 978-88-8372-114-4

€. 9.30 €. 8.83 (-5%)

Ma è proprio vero che il gatto e l’uomo hanno un rapporto tanto contraddittorio? Che si amano e si odiano, finendo col cercarsi e allontanarsi di continuo? Sfatiamo ogni luogo comune cercando di capire e considerare il gatto come un animale con caratteristiche precise, atteggiamenti e comportamenti specifici, da conoscere e riconoscere, per stabilire con lui un rapporto che garantisca pari dignità a entrambi: gli animali non vanno umanizzati e gli uomini non devono "animalizzarsi". Gatto e uomo sono esseri viventi molto diversi tra loro, quindi l’obiettivo è stabilire una positiva relazione di convivenza e di affetto reciproco, come evidenziato da Roberto Marchesini nel capitolo "I segreti della pet-therapy".
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Il Bambino l'Animale la Scuola<br /> Montagner H.
Il Bambino l'Animale la Scuola

Alberto Perdisa Editore
pag. 186 - formato: 13,5 x 21 cm. - anno: 2001 - ISBN. 978-88-8372-068-0

€. 13.00 €. 12.35 (-5%)

Educare al rapporto con gli animali è oggi un’esigenza sociale ampiamente riconosciuta dalle istituzioni e dal mondo della scuola, perché comporta ricadute positive su più fronti: il riconoscimento della dignità di ogni essere vivente, ma anche, sul piano pedagogico, indubbie valenze formative e didattiche. Mancano però le esperienze e i testi che possano affiancare specifici percorsi educativi per offrire a insegnanti e operatori un manuale di concreta applicabilità. Il volume, a cura di Hubert Montagner, intende colmare questa lacuna, presentandoci un programma di ricerca didattica e di iniziative realizzate nelle scuole francesi alla metà degli anni Novanta. Esso ci accompagna nel cuore di una sperimentazione condotta su più piani e con diversi approcci metodologici, dove le domande fondamentali sono state perché e in che modo l’animale può fare il suo ingresso a scuola. Esemplare per la forte attenzione alla interdisciplinarietà e per l’importanza che viene attribuita all’animale come soggetto di interazione, il saggio lancia un ponte tra assunti teorici e pratica quotidiana, evidenziando come l’animale possa rivelarsi un formidabile mediatore per scoprire il bambino, migliorare in lui la percezione del tempo e dello spazio, aiutarlo a scoprire la comunicazione non verbale. La gran varietà di spunti didattici e le linee guida coerenti con la realtà scolastica potranno così aiutare i docenti a favorire il rapporto bambino-animale e valorizzare il potenziale formativo di questa interazione.
   approfondimento: Il Bambino l Animale la Scuola<br />
L'Educazione del Gatto<br /> Joel Dehasse
L'Educazione del Gatto

Alberto Perdisa Editore
pag. 116 - formato: 13,5 x 21 cm. - anno: 2001 - ISBN. 978-88-8372-069-7

€. 7.75 €. 7.36 (-5%)

Il gatto sta diventando l’animale domestico per eccellenza, al punto di contendere al cane il titolo di fedele amico dell’uomo. Irriverente, giocoso, magico, imprevedibile è un grande seduttore, capace di dare calore a tutta la famiglia. Un vecchio pregiudizio vuole però il nostro piccolo felino distaccato e sornione, opportunista e inaffidabile, proprio perché ritenuto, a torto, impossibile da educare. Il libro intende sfatare questo mito dimostrando come, attraverso la conoscenza dell’etologia specifica di questo animale, sia possibile vivere con un gatto ben inserito in un contesto umano, a condizione di riconoscere la differenza fondamentale che corre tra educazione e sterile addestramento: educare un gatto significa infatti permettergli di vivere una vita da felino in un ambiente progettato per l’uomo, nell’armonia e nel rispetto delle differenze di specie, per una corretta coabitazione e interazione reciproca. Il manuale di Joel Dehasse, eccellente esempio di divulgazione scientifica e di etologia pratica applicabile nella quotidianità, si basa e si sviluppa proprio su questa fondamentale premessa. Per la chiarezza espositiva e la facilità di lettura, è un testo consigliabile a tutti gli appassionati di animali, ma soprattutto al variegato mondo dei gattofili, sempre attento alle magie che contraddistinguono i felini.
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A Lezione dal Mondo Animale<br /> Roberto Marchesini
A Lezione dal Mondo Animale

Alberto Perdisa Editore
pag. 208 - anno: 2002 - ISBN. 978-88-8372-109-0

€. 12.91 €. 12.26 (-5%)

Conoscere il mondo animale è una delle esperienze più straordinarie per un bambino, il quale ne trae la possibilità di acquisire una straordinaria raccolta di informazioni ma anche di beneficiare delle importanti opportunità educative legate a tale rapporto. Numerose sono infatti le ricerche che dimostrano come l’interazione con l’animale determini considerevoli benefici allo sviluppo psichico ed espressivo del bambino. Non a caso, in molte aree del mondo esiste una tradizione ormai consolidata di zooantropologia applicata, con istituti di ricerca, fattorie degli animali, centri di didattica, programmi di attività formative e ricreative. Ma per poter sviluppare con gli animali domestici una relazione completa e rispettosa della loro specificità, è indispensabile conoscere alcuni principi di base del loro comportamento e della loro comunicazione. Quali sono i pensieri di un cane o di un gatto? Come percepiscono il mondo? Come esprimono i loro stati d’animo? Quali sono le regole da rispettare nell’approccio a questi animali? Il manuale intende offrire agli insegnanti e agli operatori di zooantropologia didattica una serie di suggerimenti per una corretta impostazione del loro percorso educativo, anche in presenza di bambini con difficoltà di apprendimento e di comunicazione, con disturbi di ordine psicologico o di inserimento sociale.
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Natura e Cultura Occidentale<br />Tra mondo antico ed età moderna V. Baricalla
Natura e Cultura Occidentale
Tra mondo antico ed età moderna
Alberto Perdisa Editore
pag. 186 - formato: 13,5 x 21 cm. - anno: 2002 - ISBN. 978-88-8372-093-2

€. 12.91 €. 12.26 (-5%)

Nel corso della storia, l’uomo occidentale ha progressivamente affermato il proprio dominio sulla natura. Tale percorso è stato sostenuto da una filosofia che ha concepito l’uomo come unico essere dotato di ragione e quindi come creatura privilegiata, qualitativamente superiore agli altri esseri viventi. Nella tradizione antropocentrica della cultura occidentale, l’intera creazione viene ad essere finalizzata al bene del genere umano, in una visione gerarchizzata del mondo che ha contribuito ad accentuare la distanza tra l’uomo e gli animali. A fianco di questa esaltazione dell’umanità, si è affermata la visione di una natura meccanizzata e materializzata, strumento e oggetto ideale di manipolazione: appiattita nell’uniformità del congegno meccanico, essa perde, al proprio interno, ogni differenziazione qualitativa e ogni caratterizzazione.
DISPONIBILITÀ IMMEDIATA    clicca per inserire nel carrello il prodotto: Natura e Cultura Occidentale<br />Tra mondo antico ed età moderna approfondimento: Natura e Cultura Occidentale<br />Tra mondo antico ed età moderna
Animal Appeal<br /> Marchesini-Andersen
Animal Appeal

Alberto Perdisa Editore
pag. 432 - formato: 15,5 x 21 cm. - anno: 2003 - ISBN. 978-88-8372-131-4

€. 17.00 €. 16.15 (-5%)

La tradizione umanistica ci ha consegnato un’immagine inequivocabile dell’animale come "specchio oscuro" dell’uomo, ricettacolo di tutte quelle impurità di cui l’essere umano doveva in qualche modo liberarsi nel difficoltoso cammino di emancipazione dalla natura. L’esasperazione della differenza e della estraneità dall’animale, nonché la tendenza ad appiattire la pluralità degli animali in un’unica categoria forzosamente omogenea, sono stati i fondamenti della nostra cultura antropocentrica e autarchica. In realtà, l’uomo si è sempre avvalso dell’alleanza culturale con il mondo animale, che gli ha fornito ulteriori strumenti di conoscenza e un vasto dizionario di modelli a cui ispirarsi. Gli animali hanno esercitato un forte appeal sull’uomo, informando gran parte della sua produzione culturale ed entrando in modo attivo nei processi stessi di conoscenza. Non è più un tabù pensare che proprio attraverso l’ibridazione con l’animale l’uomo ha raggiunto le sue vette e che esiste un debito rilevante nei confronti della vasta galassia del non-umano, e tale considerazione dovrebbe farci riflettere sia dal punto di vista della salvaguardia dell’ambiente che rispetto alle esperienze formative che si vanno prefigurando per l’uomo di domani.
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A Nostra Immagine e Somiglianza<br /> Massimo Centini
A Nostra Immagine e Somiglianza

Alberto Perdisa Editore
pag. 190 - formato: 15,5 x 21 cm. - anno: 2002 - ISBN. 978-88-8372-104-7

€. 14.45 €. 13.73 (-5%)

I recenti successi raggiunti dalle biotecnologie, dalla genetica e dalla chirurgia ci offrono l'occasione per constatare che certe interpretazioni "fantascientifiche" della medicina sono in realtà accessibili, forse pericolosamente accessibili. Molti di noi guardano a questa opportunità con una certa ansia: osserviamo dalla finestra e pensiamo che forse il "morbo di Frankenstein" non è una trovata letteraria, ma una possibilità concreta. Il desiderio di un uomo di dar vita a un proprio simile o, al limite, di sostituirne dei pezzi, ricostruirlo, modificarlo come una qualunque macchina, parte da molto lontano. L'ambizione di riuscire a creare la vita è un Leitmotiv così forte da essere rintracciabile in tutte le culture e in ogni tempo. Plasmare un essere fatto di carne e sangue è un'atavica presunzione dell'uomo, che intende dimostrare, al di là del mito, della religione, della magia, e forse anche della scienza, la sua capacità di controllare la natura. Tale presunzione è espressa attraverso memorie, testimonianze ed esperienze, e come una ferita mai rimarginata tormenta la nostra esistenza, costringendoci ogni giorno a interrogarci sui nostri ruoli, sulle nostre mete, sulle nostre ragioni. Le fonti in grado di parlarci di questo disagio antico sono molteplici e coinvolgono numerosi ambiti della conoscenza, proponendoci una storia parallela in cui religione, mito, scienza e letteratura hanno intessuto una fitta rete che condiziona profondamente il rapporto tra l'uomo e la natura, anche sul pianometafisico. Questo rapporto è l'oggetto principale dell'analisi contenuta nel libro, condotta soprattutto con la consapevolezza che prima di guardare dentro la scienza è necessario guardare dentro l'uomo. È quello il "luogo" in cui possiamo cercare qualche risposta, Per ripercorrere questa strada ci riferiremo ovviamente alla scienza, ma anche al mito, alla letteratura e al cinema, che saranno utili testimoni nel nostro viaggio alla ricerca delle ragioni che animano il bisogno culturale dell'uomo, prima che vitale, di riuscire ad immaginare di riprodursi, o di modificarsi, e sentirsi così simile a Dio. Forse superiore.
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