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L'educazione come arte

dal complesso dell'entità umana

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Partendo da una vera conoscenza dell'essere umano e avendo ben chiaro quale debba essere il compito dell'educazione nei diversi stadi evolutivi dello scolaro, l'educatore ha la possibilità di elevare la sua professione a vera e propria arte, basata su un corretto atteggiamento animico meditativo nel rapporto umano e sulla libera creatività della didattica. 7 conferenze e risposte a domande: Torquay, 12-19 agosto 1924. I principi di base della pedagogia steineriana, esposti in occasione dell'inaugurazione di una scuola in Inghilterra.

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